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  • 培训要唤醒教育人的本性

          长期以来,我们的教师培训主要聚焦于学科教学和班级管理,取得了有目共睹的成效,但存在的问题也不容忽视:培训效果因教师缺乏意愿而大打折扣,培训不能有效支持教师的生命...查看详情 

    lidecheng2014-02-13 15:23:00

  • 如何改善教师生命状态

          职称的压力、学历更新的压力、知识更新的压力、生活的压力等,使80%以上的教师心力交瘁、疾病增加,长此以往,将会严重影响教师的生命质量。当前,教师培训的重点都聚集在加...查看详情 

    lidecheng2014-02-13 15:21:00

  • 教师培养缺失了什么

          教师成长是个复杂而综合的命题。今天我们谈教师的专业成长和精神成长如何破局,谈二者的均衡以及对教育变革的促进,是时代的呼唤,是历史的使命,亦是发展的必然。查看详情 

    lidecheng2014-02-13 15:12:00

  • 国外教育改革的那些事儿

          改革,不仅仅是中国教育的关键词,也是世界各国教育发展的重要内容。在刚刚过去的几个月里,国外教育有哪些关于改革的事儿值得关注?世界各国推出了哪些教育改革的新举措?...查看详情 

    lidecheng2014-02-13 14:57:00

  • 办教育需要的 三个意识

          教育缺什么?这个问题可能会有很多回答,比如缺人,缺钱,缺管理。但袁贵仁部长在2014年全国教育工作会议的讲话让我意识到,教育可能缺的不是一些外在的条件,而是一些内在的...查看详情 

    lidecheng2014-02-13 14:49:00

  • 教师培训:如何走活这盘棋?

    教师培训:如何走活这盘棋?——部分地市级教育局长眼中的教师培训工作
    查看详情 

    admin2014-02-13 11:16:00