2014年3月31日上午，我会组织的40名“同学”走进了江苏省四星级中学——南京市雨花台中学，参观了校园的文化建设，观摩了该校江苏青年课堂教学大赛一等奖获得者徐俊老师的一节《圆》的复习课，之后该校杭秉权常务副校长向参训教师们作了题为《为了师生可持续发展的幸福》的专题报告，共同交流了学校发展的核心价值。下午，参训教师们在南京大学南苑会议中心聆听了江苏省洋思中学副校长、全国著名的特级教师、教授级中学高级教师刘金玉的专题讲座——《用心打造高效课堂》。

　   雨花台中学地处闻名遐迩的雨花台风景区南侧，与区政府、市青少年活动中心相邻。学校国际部的世界名校海报宣传、劳技室的十字绣花篮作品、文化长廊浓墨重彩的学生作品、体育馆的多功能设计，花园的九曲回廊、亭台流水，处处显示出极高的文化品位。学校的各种工作室、教室、功能室与各类绿树红花相得益彰，浑然一体，洋溢着浓郁的现代化气息。

　　徐老师展示的《圆》的复习课中，采用引入、解答和追问等方式引导学生对圆的基本问题进行归纳，然后在对例题的思考、解决和变式及追问中落实知识和方法的应用，最后引导学生从问题分解中提炼出解决圆问题的基本图形。整堂课严谨高效，自然流畅。

      观摩课后，杭校长与“同学们”分享了雨花台中学的教育理念：促进学生的和谐发展，培养带得走的能力，学校的发展看学生，学生的发展看教师。“同学们”饶有兴趣地了解了他们非常有特色的校本课程。会后还就师徒接对怎样实现青年教师真正成长、社团活动如何持续开展、礼仪课程的内容等问题与雨中两位校长进行互动交流。

　　下午，洋思中学刘金玉副校长以极富变化的音调，激情四射的演讲，为同学们奉献了一道精神大餐《学在课堂 教在课堂 练在课堂 高效课堂》。

　　刘校长从高效课堂的核心问题——认识高效课堂入题，从“误解”、“字解”“质解”三个层次重新解读了高效课堂，提出了“高效率、大效益、佳结果”、让每一个学生都真正绽放生命色彩的课堂才是高效的观念。在如何打造高效课堂的措施与方法上，刘校长具体阐释了“先学”、“后教”、“当堂训练”的内涵和外延，用具体人物为老师们描绘了一个紧张、真实、有序的高效课堂。

　　讲座后，刘校长从师德建设、承包课堂、学习环境、制度建设四个方面来回答“如何制止学生在课堂上睡觉”；用目标、引学回答“课堂上先学的方式”；用爱、内在需求、学习氛围营造回答了“如何在紧张的气氛中看待师生和谐”等问题。

　　一天充实、深入的学习让老师们在教育观念和具体操作等方面都获得了很多新的启迪。