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关于评选四川省2014“天府名校长、天府名师”的通知

admin2014-06-25 15:49:00

四川省学校文化建设研究会 

《教育策划与管理》杂志社 

川学研函 [ 2014 ] 6号


关于评选 四川省2014“天府名校长、天府名师”的通知

  各市、区(县)中小学校:
  为提升我省教师队伍的整体素质,建设一支师德高尚、业务精良,在教育管理、教学科研等方面起引领作用的骨干教师队伍,增强教书育人的光荣感和使命感,更好地培育和践行社会主义核心价值观,将社会主义核心价值观融入学校文化中,四川省学校文化建设研究会与《教育策划与管理》杂志社现联合开展评选“四川省2014天府名校长、天府名师”活动。现将评选工作说明如下:
  一、评选范围和对象
  全省中学、小学、幼儿园、特殊教育学校、中等职业学校、教师培训机构等会员单位在职在岗正职校(园)长和一线教师。
  二、名额分配
      1.天府名校长名额分配:每区(县)原则上推选3 名。 
      2.天府名师名额分配:每区(县)原则上推选6 名。
  三、评选时间
  务必于2014年10月30日之前将四川省2014“天府名校长”、“天府名师”的参评资料报送组委会。
  四、评选条件及报送材料
      1.四川省2014“天府名校长”评选条件及报送材料
  评选条件:
      1)有强烈的事业心和责任感,致力于教育教学改革且成效显著,社会认可度高;
      2)符合有关学校校长任职资格条件,具有现代教育教学管理思想,善于学习,敢于实践,在区域内有较高知名度和影响力;
      3)学校在区域内有较大知名度及社会影响力,学校在升学率、优生率、教育行政部门的各项考核中都名列前茅等;
      4)55岁以下,担任校长6 年以上(在不同学校任职可以累计);
      5)曾获区(市、县)级以上个人荣誉。
  报送材料(以下材料全部装入档案袋,并在档案袋上详细填写信息):
      1)提交个人科研成果、管理成果(论文、论著及获奖证书的复印件各两份,并加盖单位公章,其中论文须2000字以上);
      2)提交本区(县)一至两位退休校长的推荐证明(须注明退休校长原任职学校,推荐证明不必盖章);
      3)填写“四川省2014天府名校长参评申报表”(附1),一式四份并加盖学校公章。
  评审费用:“四川省2014天府名校长”初选通过后,需缴纳300元参评费(交费时间另行通知)。
  2.四川省2014“天府名师”评选条件及报送材料
  评选条件:
      1)师德良好,有强烈的事业心和责任感;
      2)业务精良,教学业务水平高,能上示范课,能讲好普通话,能运用现代教育技术设计课件,在校本教研中起到传帮带作用,教学成绩突出,有教学科研成果。在区域内有较高知名度;
      3)年龄在50 岁以下,教龄在10年以上。特殊优秀者可破格申报;
      4)曾获区(市、县)级以上教学能手或区(市、县)级以上学科带头人荣誉。
  报送材料(以下材料全部装入档案袋,并在档案袋上详细填写信息):
      1)提交一节公开课的视频资料,授课时间为30 分钟左右;
      2)提交一篇2000 字以内的本专业学术论文;
      3)提交区(市、县)级以上教学能手或区(市、县)级以上学科带头人荣誉证书的复印件两份,并加盖单位公章;
      4)填写“四川省2014天府名师参评申报表”(附2),一式四份,并加盖学校公章。
  评审费用:
  四川省2014“天府名师”初选通过后,需缴纳200 元参评费(交费时间另行通知)。
  五、评选程序
      1.推荐申报。可采取个人申报和学校推荐相结合,由申报本人填写《四川省2014天府名校长参评申报表》或《四川省2014天府名师参评申报表》;
      2.资格初审。由申报人所在学校对申报人员进行资格初审,并将名单及相关材料统一上报组委会;
      3.专家复审。组委会根据学校上报人选,对照评选办法,进行资格审查和初评,按照给定名额,确定四川省2014天府名校长、天府名师推荐人选;
      4.最终评选。组建四川省2014天府名校长、天府名师评选专家组,明确评选办法、程序和要求,对参评人员及相关材料组织开展评选工作;
      5.表彰奖励。召开表彰大会,授予四川省2014“天府名校长”“天府名师”荣誉称号,颁发荣誉证书,给予表彰奖励。
  六、联系方式
  申报材料请寄:成都市一环路西一段155号四川省社科院13-1205办公室四川省2014天府名校长、天府名师组委会(收)    (邮编610071)
  电话:028-87055322、87037922、13808031613     联系人:杨老师
  电子邮箱:527158006@qq.com
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四川省学校文化建设研究会
《教育策划与管理》杂志社
2014年6月16日