高招制度改革应跳出教育看教育
高考招生制度的改革既要积极主动，又要遵循客观规律。一方面，不能一味等待所有条件都成熟后才启动全面改革，而应坚持有限目标，成熟一项启动一项，以免耽误改革时机，增加...查看详情
lidecheng2014-03-03 16:11:00
吴震球：办一所“真善美”的学校
任教50多年，桃李满园的吴震球，尽管已经头发花白，依然在追寻教育梦的路上昂首前行，即便家人几次劝他“退休了享点清福”，他也不曾放弃，因为他有着更高的梦想——办一所“...查看详情
lidecheng2014-02-28 15:04:00
优质教育必备的六个要素
过去几十年来，发展中国家在实现定量教育目标方面取得了显著进展。全球有5000多万儿童已经获得了基础教育机会。然而，正如最近公布的国际学生评估项目（PISA）测评数据显示的那...查看详情
lidecheng2014-02-28 14:09:00
告诉你，我知道的美国教育
美国教育，特别是其基础教育，一直伴随着赞誉声与批评声。然而作为世界上最发达的国家之一，美国教育又不得不堪称“世界典范”，颇具观察、参考和反思价值。查看详情
lidecheng2014-02-28 14:05:00
用行动重新诠释优质——对中小学优质化工程的思考
办学条件优化，关键是要适度配置教育资源，满足办学需要。不要追求数量，不要贪图虚名，更不要重建轻用。办学条件优化的价值应体现在合理的资源配置结构上，体现在较高的使...查看详情
lidecheng2014-02-27 17:18:00
特色学校建设应有精准“坐标”
现在全国各地涌现出来的篮球特色校、外国语特色校、社团特色校、小班化教学特色校等均冠以特色校的名号，那么究竟是不是特色学校，我们需要将其放入“坐标系”进行比较鉴别...查看详情
lidecheng2014-02-27 17:14:00
